Le principal de Genève monte en tricycle pour récompenser les lecteurs

Avec l'aimable autorisation de Mill Creek Elementary SchoolLes élèves de première année douchent leur directeur, George Petmezas, avec des banderoles de confettis à Mill Creek Elementary à Genève. Le directeur a promis de faire du tricycle dans la cafétéria si les élèves recueillaient 10 000 $ lors d'un marathon de lecture – et ils ont recueilli 14 500 $.

Imaginez un homme adulte conduisant le tricycle Radio Flyer d'un enfant dans la cafétéria d'une école primaire pendant que les enfants crient en le couvrant de banderoles de confettis.

C'était George Petmezas, directeur de l'école élémentaire Mill Creek à Genève, récompensant les plus de 400 élèves pour leur participation à un marathon de lecture organisé par le PTO.

"Une partie de l'objectif de nos élèves était de lire pendant et en dehors des heures de classe", a déclaré Petmezas. "Le but était que s'ils récoltaient 10 000 $, je ferais du tricycle."

Les étudiants n'avaient pas un certain temps pour lire - cela pouvait être cinq ou 10 minutes ou une heure - et étaient parrainés par des membres de leur famille, a-t-il dit.

Ils ont amassé 14 500 $ en deux semaines et Petmezas a conduit le tricycle pendant trois périodes de déjeuner.

"J'ai été parsemé de confettis", a déclaré Petmezas. "J'étais presque méconnaissable et les enfants ont vraiment apprécié. C'est la meilleure partie de mon travail, être avec les enfants et voir leur enthousiasme."

L'argent est destiné à la mise à jour des centres d'équipe de niveau scolaire de l'école.

Chaque zone d'équipe – la maternelle et la première année en partagent une, tandis que la deuxième à la cinquième année a chacune la sienne – est une zone commune à l'extérieur des salles de classe, a déclaré Petmezas.

Les cinq zones d'équipe ont des tables et des sièges.

"Le PTO a interrogé nos enseignants sur ce dont ils pensaient avoir besoin et une chose qui revenait constamment était de moderniser les centres d'équipe", a déclaré Petmezas. "Ils demandaient des choses différentes, de nouveaux sièges, de petits canapés, des tabourets... de nouveaux tapis. ... Certains demandaient des cabines d'intimité que les étudiants pourraient utiliser s'ils avaient besoin d'un espace calme pour rattraper leurs devoirs ou passer un test manqué. ."

Le nouveau mobilier a été commandé et sera installé après la fin des cours pour l'été.

"Les étudiants ont besoin de plus d'options que d'être simplement dans une salle de classe", a déclaré Petmezas. "C'est plus collaboratif pour les enfants.

"Félicitations à notre PTO. Ils sont un peu comme les héros méconnus de ce que nous faisons à l'école – organiser cela, travailler avec nos professeurs – et nos professeurs ont fait un excellent travail en faisant la promotion."

Les mères de PTO, Rebecca Fozo et Ann Knuth, ont été coprésidentes de différentes facettes du read-a-thon, qui s'est tenu du 2 au 14 mars.

"C'était une participation incroyable", a déclaré Knuth. "Nous étions si heureux."

Les motivations pour les enfants – autres que de voir leur directeur sur un tricycle – comprenaient des cartes-cadeaux de la librairie genevoise Harvey's Tales, des autocollants pour bouteilles d'eau, des jeux de récréation en salle et un déjeuner avec leurs professeurs, a déclaré Fozo.

Quelques statistiques :

• Nombre total de minutes lues : 73 020.

• Le plus grand nombre de minutes lues par un seul élève était de 1 500 par une fille de CM1.

• La classe de troisième année de Kristin Graham a lu le plus de minutes, 9 400.

• La classe de quatrième année de Kelly Kramer a récolté le plus d'argent -- 2 138 $ -- avec une fille qui a récolté 865 $ par elle-même. »